Frühes Erlernen von Fremdsprachen
Kann das Erlernen einer Fremdsprache in sehr jungen Jahren Kinder beim Lernen von Französisch benachteiligen?
Das Erlernen einer Fremdsprache schadet in keiner Weise dem Erlernen von Französisch. Dies ist ein Workshop, der eine Stunde pro Woche dauert. Dies ist immer von Vorteil für Kinder und gibt ihnen noch mehr Selbstvertrauen beim Erlernen ihrer Muttersprache. Das Kind wird mehr Möglichkeiten haben, in seiner eigenen Sprache zu lesen.
Gibt es spezielle Lerntechniken? Sollten wir strenge Kurse fördern oder Spaß am Lernen haben?
Vor dem 6. Lebensjahr lernen die Kinder das Sprechen, sie lernen die Sprache. Im Kontakt mit einer neuen Sprache lernen sie intuitiv und natürlich. Kinder sprechen eine Sprache in einer Situation von Spiele mit anderen Kindern. Es ist sehr wichtig, dass Kinder mit echten Menschen interagieren. Es braucht jemanden, um Kurse zu vermitteln und nicht strenge.
Sind einige Sprachen leichter zu lernen als andere?
Bei den Kleinkindern sind alle Sprachen gleich. Für das Kind ist es etwas Natürliches. Er lernt nicht wirklich eine Sprache, sondern hauptsächlich Wörter und Töne.
Kann ein kleines Kind eine unbegrenzte Anzahl von Sprachen lernen?
Wir wissen es nicht. Ein Kind kann lernen, mehrere Sprachen zu sprechen, wenn es mit seinen Mitmenschen kommunizieren muss. Ein Kind, dessen Vater, Mutter und Kindermädchen verschiedene Sprachen sprechen, lernt alle drei Sprachen, um mit allen zu kommunizieren. Um sich richtig auszudrücken, muss ein Kind in eine Sprache eingetaucht sein.
Warum lernt man bei kleinen Kindern schneller?
Vor 6 Jahren ist es das Alter der kognitiven und psychischen Entwicklung des Kindes. Er lernt mit seinen Mitmenschen zu kommunizieren. In diesem Alter lernt er die Sprache leicht und natürlich. Für ihn ist der Lernaufwand unbewusst. Älter muss er sich bewusst anstrengen, um eine Sprache zu lernen. Andererseits ist es bei einem Kind nicht schneller. Das Tempo ist langsamer, aber tiefer.
Wie macht man das für zweisprachige Paare?
Bei zweisprachigen Paaren ist die Situation anders. Wenn der Elternteil seinem Kind seine Sprache übermitteln möchte, muss jeder Elternteil mit dem Kind in seiner Sprache sprechen. Französisch wird die dominierende Sprache bleiben, also müssen wir die andere Sprache, die schwache Sprache, drücken. Zweisprachigkeit kommt bei Kindern nicht allein, man redet nicht nur um das Kind herum, sondern man muss direkt zu ihm gehen. Der Austausch und die Interaktion sind unerlässlich. Eltern können auch Bücher, Bilder und Filme verwenden, um ein reichhaltiges und vielfältiges sprachliches Umfeld für das Kind zu schaffen.
Das Erlernen einer Fremdsprache schadet in keiner Weise dem Erlernen von Französisch. Dies ist ein Workshop, der eine Stunde pro Woche dauert. Dies ist immer von Vorteil für Kinder und gibt ihnen noch mehr Selbstvertrauen beim Erlernen ihrer Muttersprache. Das Kind wird mehr Möglichkeiten haben, in seiner eigenen Sprache zu lesen.
Gibt es spezielle Lerntechniken? Sollten wir strenge Kurse fördern oder Spaß am Lernen haben?
Vor dem 6. Lebensjahr lernen die Kinder das Sprechen, sie lernen die Sprache. Im Kontakt mit einer neuen Sprache lernen sie intuitiv und natürlich. Kinder sprechen eine Sprache in einer Situation von Spiele mit anderen Kindern. Es ist sehr wichtig, dass Kinder mit echten Menschen interagieren. Es braucht jemanden, um Kurse zu vermitteln und nicht strenge.
Sind einige Sprachen leichter zu lernen als andere?
Bei den Kleinkindern sind alle Sprachen gleich. Für das Kind ist es etwas Natürliches. Er lernt nicht wirklich eine Sprache, sondern hauptsächlich Wörter und Töne.
Kann ein kleines Kind eine unbegrenzte Anzahl von Sprachen lernen?
Wir wissen es nicht. Ein Kind kann lernen, mehrere Sprachen zu sprechen, wenn es mit seinen Mitmenschen kommunizieren muss. Ein Kind, dessen Vater, Mutter und Kindermädchen verschiedene Sprachen sprechen, lernt alle drei Sprachen, um mit allen zu kommunizieren. Um sich richtig auszudrücken, muss ein Kind in eine Sprache eingetaucht sein.
Warum lernt man bei kleinen Kindern schneller?
Vor 6 Jahren ist es das Alter der kognitiven und psychischen Entwicklung des Kindes. Er lernt mit seinen Mitmenschen zu kommunizieren. In diesem Alter lernt er die Sprache leicht und natürlich. Für ihn ist der Lernaufwand unbewusst. Älter muss er sich bewusst anstrengen, um eine Sprache zu lernen. Andererseits ist es bei einem Kind nicht schneller. Das Tempo ist langsamer, aber tiefer.
Wie macht man das für zweisprachige Paare?
Bei zweisprachigen Paaren ist die Situation anders. Wenn der Elternteil seinem Kind seine Sprache übermitteln möchte, muss jeder Elternteil mit dem Kind in seiner Sprache sprechen. Französisch wird die dominierende Sprache bleiben, also müssen wir die andere Sprache, die schwache Sprache, drücken. Zweisprachigkeit kommt bei Kindern nicht allein, man redet nicht nur um das Kind herum, sondern man muss direkt zu ihm gehen. Der Austausch und die Interaktion sind unerlässlich. Eltern können auch Bücher, Bilder und Filme verwenden, um ein reichhaltiges und vielfältiges sprachliches Umfeld für das Kind zu schaffen.
